Sam Fu
Experience: 361



有 30 則留言
林采歆 留言: 2019-03-28 21:55 有豐富的個人經驗
儲慧平 留言: 2019-03-28 21:51 了解台灣學生的程度和學習模式
陳保生 留言: 2019-03-28 21:49 很會管理一大個班級
葉嘉菁 留言: 2019-03-28 21:46 再兒童安全與環境設立不同領域
藍碧玉 留言: 2019-03-28 21:41 老師會帶領學生示範,很開心
邱宏仁 留言: 2019-03-28 21:37 很多影片
蔡延治 留言: 2019-03-28 21:34 用不少教具
林麗玲 留言: 2019-03-28 21:31 給學生自學的平台
傅珮慈 留言: 2019-03-28 21:30 很多兒童身理問題的相關資訊
沈淑芳 留言: 2019-03-28 21:28 教材內容很會抓重點
吳幸玲 留言: 2019-03-28 21:26 老師講故事好好聽
彭南元 留言: 2019-03-28 21:25 去法庭學習,對於實況有概念
劉明媚 留言: 2019-03-28 21:24 要用心聽課
戴秉珊 留言: 2019-03-28 21:22 系上少數上課內容終身受用的老師
羅文喬 留言: 2019-03-28 21:21 聽說很高貴
陳筠安 留言: 2019-03-28 21:20 給學生一個舞台
柯良宜 留言: 2019-03-28 21:19 上課好有耐性
陳紀萍 留言: 2019-03-28 21:17 口硬心裡其實很慈祥
葛惠 留言: 2019-03-28 21:16 讓我們發揮創意
黃秀琦 留言: 2019-03-28 21:14 給我們資源的媽媽
蘇雪玉 留言: 2019-03-24 22:50 老師上課的內容是教育相關非常重要的課題,而且所提到的知識都是非常關鍵。很可惜,可能是年紀的關係,在單向教授基本概念的時候,很可能會讓人很想睡,以致其後的討論會讓學生失去應有的重點
楊康臨 留言: 2019-03-24 22:45 究竟老師的責任是讓學生整理所學,還是教授學生基本的概念。老師有傾向去做期待學生自學,然後總結學生所學的工作。很可惜我們作為學生的沒有好好的做好自學的部分,以至於老師舉例的時候,其實背後有學理支撐,但我們卻聽不懂,甚或把其內容定義為離題
潘榮吉 留言: 2019-03-24 22:40 與其讓學生聽,不如讓學生做中學/錯中學。與其口說要讓學生做中學,自己卻講過不停,不如讓學生真的去試試看。老師教授了基本內容和知識,就會帶領大家去服務學習,把所學實踐出來
蕭英玲 留言: 2019-03-24 22:36 讓對教授內容不熟悉的同學在一個學年內,認識、理解、實作並非一件容易的事情,但是老師做到了
陳富美 留言: 2019-03-24 22:34 上課內容非常豐富,希望把不同領域的知識濃縮介紹,同學們必須好好花時間學習
焦源羚 留言: 2019-03-24 22:31 難得的英語上課 (大學部是本來就應該用英文嗎?)。上課學習課程當中重要的重點詞,其實我個人覺得可以有更多跟深入的議題討論,但是以台灣同學們的英語水平和上課比較不敢發言的常態,也就先這樣吧~
陳若琳 留言: 2019-03-24 22:24 老師把學生最需要學習的內容濃縮,讓學生能具備兒家系最基本需要了解的知識。所謂學海無涯,與其內容豐富、但學生統統忘記,不如內容精闢,學生一世記住
涂妙如 留言: 2019-03-24 22:18 所教授的內容是帶領活動、課程都需要學習的基礎部分,建議活動帶領者、班級帶領者必須具備有關能力
利翠珊 留言: 2019-03-24 22:15 老師所教授的技巧非常的實用,我目前跟別人聊天都會實用老師說教授的技巧。斗膽說,老師教授的這些技巧是系上老師所介紹的內容當中,我最常跟別人分享的
林惠雅 留言: 2019-03-24 22:11 斗膽說,這個老師是兒童與家庭學系最有資歷、最懂得教學的老師。他的課程不只是傳遞知識,也不是說教。雖然交課的內容是課上的內容 ( 有些老師會為了「改變學生的生命」而講點別的),但是我們的價值觀、思考角度就會不知不覺被挑戰和改變。到現在,我在日常生活當中,仍然會使用到老師所教授的內容的技巧和課上思考過的方面去觀察身邊的人事物