Chia-Hsuan Liang
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有 10 則留言
洪淑娟 留言: 2018-10-18 01:14 大一上修老師的課,但覺得有點不能適應。覺得上課進度有些快,跟不太上。老師常常點同學回答問題,對聽障的我來說覺得壓力真的很大,大一上剛學日文還不太會念日文,又聽不太清楚,每堂課都蠻痛苦QQ每一周都要單字小考,由老師念中文學生寫出日文漢字跟拼音,一樣地,對聽障的我來說壓力很大,已經努力想記住日文單字怎麼寫了,但我得花很多力氣在聽老師說什麼QQ真的是我對這堂課不太適應,跟我一起修的同學就修得很開心~~而且這堂課的確會學到東西,老師會補充單字、文法,還有日本文化。
陳逸軒 留言: 2018-10-18 01:06 老師人很好,很喜歡叫同學做報告,但上課較沒有系統化,比較沒有組織,上課內容跟學期初提出的課程大綱有點落差。老師很喜歡跟學生互動聊天,跟同學分享一些有趣的東西,但有時候聊一聊就拖到整個上課進度了。(這點個人不是很喜歡)
藍弘岳 留言: 2018-10-18 01:03 老師的課蠻豐富的,但有時候有點無聊(不過這可能是我個人問題?)作業是撰寫跟日本相關主題的報告即可,相當開放廣泛的主題,很好發揮~
彭誼芝 留言: 2018-10-18 00:59 超級喜歡老師!!!日文應該是個loading很重的課,但上老師的課壓力很小。輕鬆又能學到東西,進度都掌握得很好,也不會覺得教得太快,真的多虧老師的課讓我愛上上日文課!老師人很好,有任何問題都可以去問他,每一節課後都會放有趣的影片給大家看~推推推!
黃美娥 留言: 2018-10-18 00:56 老師人很好~選讀許多很棒的台灣文學作品!
陳孟君 留言: 2018-10-18 00:53 老師上課超級棒!!大推!針對不同時代的小說文本進行閱讀,搭配老師的口條跟簡報,對小說進行文本的分析還有延伸出的理論,或是與其他文本的對話。老師會先針對文本提出問題,讓各小組進行討論後,再說明他的看法、分析、延伸。老師很尊重學生意見,可以和他一起討論想法,上課時,和學生的問答互動蠻多的。也很用心看個人創作的作業,也會寫評語。不過老師非常忌諱上課睡覺。孟君是個很可愛又用心的老師!能夠看見非常遼闊的文學世界!
張亞中 留言: 2018-10-18 00:44 老師的課只能說有人喜歡,有人不喜歡。課名是國際關係,但上課著重於兩岸,讓我對國際關係的想像實在幻滅。老師很喜歡分享自己對兩岸未來的看法,不過某些我沒有很苟同,所以覺得這門課能學到的東西真的有限。給分算甜。
蘇彩足 留言: 2018-10-18 00:39 蘇媽很有系統的在教行政學,對公行組之後的課程能打下基礎。老師會分享理論的實例,也有請行政相關的人來分享、演講。總之就是一個蠻用心又可愛的老師!
陳淳文 留言: 2018-10-18 00:32 一個學期只有一次大考(期末),上課前要看開放式課程,預習教科書。作業是每學期要上ceiba的討論區針對上課內容討論提出心得跟回覆,各至少3次。課堂上會有不定期小考!(但老師有時候還是會暗示一下大家) 老師上課會點人來發表看法,再針對你的看法提出辯論。很注重分點分項,還有講究邏輯。老師口條很好,思考嚴謹,上課多是用主題討論的方式來帶大家了解憲法跟人權,但也不會很死板(老師有時候會說一些很好玩的東西) 每次上課都抱著既期待又害怕(怕被點到跟可怕小考)的心情! 分數甜不甜就看個人造化了~是一堂很激勵人思考的課!大推!
王業立 留言: 2018-10-18 00:29 老師很可愛!上課很有條理,也不會教太快,觀念講得很清楚~~