宋史(中國斷代史)：之所以印象深刻是因為老師的上課內容，而老師本身的學術涵養也很好。很多同學就讀歷史系，都是因為對歷史有興趣，這位老師顛覆我的想像。這種觀念在大一時還沒被嚴重顛覆，歷史真的不是在背誦東西而已，因為那樣的話，歷史系的同學永遠贏不過維基百科。
德國史：學姊本身很喜歡德國，但也是因為老師上課上的好，本身的學術涵養好，欣賞老師治學態度與對歷史事件分析的邏輯能力。
所以歷史系在學什麼？
歷史系不是在背東西，也不是在學很多的歷史知識，在教你思考問題的方式。在這方面，很多歷史系老師也不一定能明確告訴你/妳該怎麼做，他們要讓同學自己去摸索。歷史系給你一個全新的思考角度。那個時代的史實是這樣，歷史系告訴你：真的是這樣嗎？為什麼是這樣？或者歷史系教你怎麼看歷史材料(日記、信件....)，怎麼配合你所知道的時代背景，去詮釋當代的東西。
但是同樣的東西兩個人學，會有不同解釋。歷史系並不認為每個人都該有同樣思考模式，當然也不可能，因為這世界本來就有不同的詮釋角度。 [補充]中國史不同時代由不同的老師上。 [補充]大一有四個大的必修：中國通史、世界文化史、台灣史、史學導論->個人認為除了史學導論以外，其餘三科的感覺比較像高中到大學的銜接，當然也是取決於授課老師，好的老師可能會激發你對「真正的 」歷史的思考，但也有人因為這種異於高中時代認知的歷史而無法適應，甚至萌生轉系的念頭。
你/妳覺得OO系給你的專業訓練是什麼？選擇這個科系，你/妳改變最多的是什麼？
心態上比較開放，學姊認為會有這個現象是導因於學校給了很多彈性時間，所以可以去學習其他東西跟技能，也比較願意嘗試新東西。再來就是對於資料的懷疑態度，因為在大學時期學校就讓學生養成追求實證的態度，所以有些同學比較不會盡信報導或事件呈現的表象。 優勢方面：文筆、寫作邏輯比較好。
因為學姊還沒出去就業所以也還不清楚會有什麼優勢，但是她自己學的文筆跟寫作邏輯，會相對來說一般人好，這方面的能力也有利於從事出版業、報社、記者的工作。另外一個優勢是，讀過大學、尤其又是成大，這在未來找工作應徵面試的時候，也是有些許助益。
什麼特質、興趣、專長的人會適合念這個科系？什麼樣的人不適合唸這個科系？
首先，要喜歡看書，對於思考歷史問題有興趣。再來，也要對寫作不排斥，因為常常有機會要寫作。 不喜歡看書、對寫作沒有把握的人，比較不適合走入歷史系。
如果有一位學弟/妹告訴你/妳，他/她十分想要念此系，你會給他什麼建議呢？
雖然學姊說台大歷史的資源一定比成大多，但是如果可以讓學姊再選一次，學姊還是會來讀成大歷史。因為其實成大給的資源已經很多了，大家常嫌系館…舊，學校不重視人文學科，圖書館資料不足，但其實對她而言這些資源已經多到無法以四年的時間全數用盡，相對很多學校來說算充足了。而且成大的氣氛、台南的氣氛學姊很喜歡，所以如果學弟妹來還是很歡迎！ 你/妳後悔當初的選擇嘛？ <選校選系綜合問題> 學姊指考進入歷史系。
當初就是以歷史系(優先)、語文類作為志願(因為喜歡)，志願順序是台大歷史、政大、師大(傳統學風保守)、成大....，但是其實讀完歷史系才知道：台大、成大一定最好(大學校資源多)，因為歷史有很多朝代、國別，需要不同專長的老師來上，可是如果學校的系所資源不夠，不一定能有辦法支援各種歷史內容，提供多元的課程。
台大歷史跟成大歷史比較方面，因為台大本身位於台北，所以有很多教授跟研究資源都跟中研院有關係，所以台大的資源一定多於成大。但是，歷史系要有優勢的地方，大概就是在一個個的老師吧。
像是有個教希臘、羅馬很厲害的老師(在台灣很罕見)，而他又只留在成大，這就算是成大的優勢。 如果說對希臘、羅馬真的很有興趣的話，歡迎來成大找這位老師，老師的學識涵養非常好，會學到很多東西！ 但是一個比較現實的問題是，成大還是比較重視二、三類的學系，這方面成大很難比得上政大，他們在文學院投入的資源很多。
只是，成大身為綜合大學，這也是另一個優勢，這讓來讀成大的學生可以接觸到不同領域的學生，這是贏過政大的地方。 成大比較缺憾的地方除了資源相對較少之外，就是成大學生會比較沒有危機意識。因為整個南部就是成大比較強，學生沒有那種：「我要超越別人」的感覺。不像北部其實有很多大學，競爭、壓力都比較大。
另外一方面，成大因為大，各系也都有一定規模，有的時候容易讓學生養成怠惰的個性不去認識其他系的人。要混外面還是在系上玩就好，這當然是個人選擇，只是說相較起來，政大因為學校小，容易看到其他系的同學，就會因此跟其他系的有更多的交流。
但是上面說的這些都是個人心態的問題，想去看看其他系的就自己去看，想默默的守在自己的系也可以，it’s up to you。 再來就是因為成大的總圖很棒、資源超多，卻也導致了利與弊。利不用說大家都知道，弊的部份是只說像是歷史系的上課規定要去找什麼資料，學生到了總圖查...沒有這本書，學生就當做沒有這本書；被人借走，也把它當做沒有。
不像是其他規模較小或地處偏遠的學校，因為他們硬體設備比較不足，比較不會只依賴圖書館，所以會讓學生有一股衝動想要追根究柢把資料找出來。 曾經後悔的部份只在於當初上到宋史這堂課的時候，因為就是那位老師完全顛覆對歷史系的想像，讓學姊想轉系。
學姊當初考進歷史系是因為喜歡歷史故事，所以在上到這堂課的時候，很難調適。 還有就是很多人考進成大歷史系就是把這裡當做跳板，因為其實相對其他科系，歷史系好考很多，系上課程很自由，只有大一跟大三(史學方法)有必修、其他全部選修，而且歷史系其實測驗內容就是考考試、教教報告而已，要混可以很混，要忙還是可以很忙，全憑個人學習態度，應該說是系上給了很多彈性。
因此轉系的、雙主修的不在少數，還有修第二外語的也很多。 出路 [補充]跟學姊同班的人：有十幾個人去修教育學程(成大師培中心)、之後再去實習，而跟師大比起來，師大一直在學教育的東西，在很多教育科目上相對的會比成大學生有優勢
[補充]跟學姊同班的人：有1/2就業，有1/3在讀研究所，其他人不清楚(或是工作不穩定) ? 公職：一般行政(大家都可以考)、文化行政(開缺少，但歷史系有優勢)、博物館(讀完博物館研究所，可以去考博物館相關公職) ? 歷史老師(主要是國高中教師，要當教授就要看個人造化了) ? 研究所：歷史研究所.....(興趣、為了考公職、為了考老師) ? 較無相關： ? 導遊(滿多人) ? 飯店業 ? 商管、金融行業(要看個人有沒有那個能力) ? 出版社 ? 新聞業(記者) 您自己本身是否有參加系隊/學生會/系學會/社團/競賽/志工服務/計畫/交換學生....等課外活動呢， 是否能介紹一下呢？ 系排，沒有參加其他社團。
大學四年(或六年)大部分的同學都是怎麼規劃課業、社團、考試、玩樂、生活.....？寒暑假呢？
沒有其他社團，主要花的時間還是在課業上。但是學姊大一大二浪費掉了，因為很多大一大二生都沒有思考過要怎麼過自己的生活。大二修教程，大三大四是系上的重心，但是學姊還是打了四年的系排。 大學生活中最值得你懷念的是哪個部分？ 同學、朋友間的感情非常好，跟教授、老師的感情也很好。夜衝、夜唱只是大一覺得好玩，大二以後就覺得不好玩，都只是一時興起而已。 [名詞解釋]夜衝：就是晚上騎摩托車跑出去玩。 如果你/妳現在可以回到大一，你/妳會想要怎樣的大學生活？或請回顧大學的想法與感觸。
選外系的課是非常重要的，可以接觸許多不同領域的課程，學姊自己也說大一不知道要做這件事情，大二要來修的時候發現系上的事情變多了，時間也沒那麼自由，所以建議學弟妹大一進來就要趕快去問怎麼選外系的課。 最近系上有沒有什麼巨大的變化呢？(八卦) 系上課程有點零散，沒有一套完整學習歷程。有的老師有提案說要提出一些改革方案，但是也有的老師反對說這樣會侷限學生的興趣發展。 其他 每個時代的厲害不一樣，在學姊讀高中年代，只要英文好，成績不錯，考上好大學，就被認為是很厲害。可是，在後來的年代(訪問志工本人我的年代)，需要多去學其他的技能、能力，才能在這個時代生存。但是課業還是很重要的！